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Redes de Computadores - Características, Serviços e Tendências; Tecnologias de Redes em Meios Guiados; Tipos de Redes; Transmissão de dados; Protocolos de Redes; Arquitetura de Redes Locais; Cabos e Antenas; Equipamentos de Rede.

Introdução à rede de computadores. Arquitetura e classificação. Principais Padrões de Redes. Interligação, protocolos e projetos de redes. Computação Forense: introdução e conceitos. Procedimentos de Investigação: identificação e preservação de evidências. Principais erros na investigação. Uso e aplicação de ferramentas Forense.

Tópicos em Redes de Computadores; Tecnologias de Redes em Meios Guiados; Arquitetura TCP/IP; Cabeamento Estruturado e Projeto de Redes; Servidores de Redes e Aplicações; Internet e Serviços de Redes; Roteamento IP; Gerenciamento de Redes; Programação Shell e Ferramentas; Redes Sem Fio; Administração de Redes Linux, entre outras; Comunicação por Fibras Ópticas.

Principais Riscos à Segurança de Informação: Roubo e Sequestro de dados, Espionagem industrial e Softwares desatualizados. Políticas de Segurança de Informação.Tipos de ameaças: Scan, Worm, Rootkit, DDoS (negação de serviço), Ransomware, Vírus de resgate, Antivírus falsos e Phishing.Fatores que tornam a Empresa vulnerável: Vulnerabildade de armazenamento, comunicação, infraestrutura e de pessoas.

Conceitos básicos de Auditoria de Segurança de Informações e Sistemas. Confidenciabilidade e criptografia. Auditoria do Desenvolvimento e Manutenção de Sistemas. Auditoria da Administração e Operação de Redes. Auditoria dos Controles de Banco de Dados.

Planejamento e Gestão de Qualidade de Redes; Modelagem de Tráfego e Qualidade de Serviço; Informática e Sociedade; Infraestrutura para Desenvolvimento de Software.

O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.

O emprego do futuro; Habilidades do profissional do futuro: Flexibilidade cognitiva, Negociação, Orientação para servir, Julgamento e tomada de decisões, Autocontrole e Inteligência emocional, Coordenação com os outros, Gestão de pessoas, Criatividade e Visão inovadora, Pensamento Critico, Resolução de problemas, Busca constante de conhecimento, Liderança pelo exemplo, Conexões interpessoais, Determinação e Flexibilidade, Assumindo Riscos, Investimento de recursos; Proatividade; Planejamento estratégico; Gestão do Tempo; Gestão de Recursos Pessoais; Gestão do conhecimento; Gestão motivacional.

O que é transformação digital?; Quais são as tendências da transformação digital?; Inteligência Artificial: trabalha com a criação de máquinas inteligentes que executam funções de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situação similar à real usando artifícios digitais e tecnológicos; Business Intelligence: a utilização de informações e dados para gerar inteligência que pode ser aplicada na tomada de decisão de um negócio; Automação de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das ações de marketing de uma empresa; Data Science: a ciência que analisa os dados para possibilitar decisões mais assertivas; Como a transformação digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conheça seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolução digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profissão vai morrer?