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O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.

O que é transformação digital?; Quais são as tendências da transformação digital?; Inteligência Artificial: trabalha com a criação de máquinas inteligentes que executam funções de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situação similar à real usando artifícios digitais e tecnológicos; Business Intelligence: a utilização de informações e dados para gerar inteligência que pode ser aplicada na tomada de decisão de um negócio; Automação de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das ações de marketing de uma empresa; Data Science: a ciência que analisa os dados para possibilitar decisões mais assertivas; Como a transformação digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conheça seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolução digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profissão vai morrer?

O emprego do futuro; Habilidades do profissional do futuro: Flexibilidade cognitiva, Negociação, Orientação para servir, Julgamento e tomada de decisões, Autocontrole e Inteligência emocional, Coordenação com os outros, Gestão de pessoas, Criatividade e Visão inovadora, Pensamento Critico, Resolução de problemas, Busca constante de conhecimento, Liderança pelo exemplo, Conexões interpessoais, Determinação e Flexibilidade, Assumindo Riscos, Investimento de recursos; Proatividade; Planejamento estratégico; Gestão do Tempo; Gestão de Recursos Pessoais; Gestão do conhecimento; Gestão motivacional.

Introdução ao Estudo do Planejamento; Planejamento da Educação; Desenvolvimento e Planejamento da Educação Superior; Planejamento Participativo em Educação; A Importância do Planejamento na Educação; Planejamento: do Curricular ao Instrucional; A Evolução Histórica da Avaliação, seus Diversos Conceitos e sua Relação com a Atualidade; A Avaliação Educacional como Processo Histórico Social; Avaliação e sua Importância na Educação.

A Formação Inicial do Professor; Concepções Teórico - Epistemológicas: Uma Breve Revisão; Os Parâmetros e As Orientações Curriculares Nacionais (PCN e OCN); Interdisciplinaridade e Os Projetos de Trabalho; A Aula Expositiva; O Estudo Dirigido; O Seminário.Os diferentes espaços de formação. Condicionantes das práticas docentes nas escolas de ensino médio e fundamental. A investigação do cotidiano escolar e a construção de alternativas pedagógicas.

Introdução (Método Comunicativo - Communicative Approach); Métodos Anteriores ao Método Comunicativo; Abordagem, Método e Técnica; Autonomia no Processo de Aprendizagem; Exemplos de Tarefas do Método Comunicativo.

O Alfabeto Fonético (Phonetic Alphabet); Os Sons da Letra I; Os Sons da Letra E; Os Sons da Letra O; Os Sons da Letra U; Os Sons da Letra A; Distinção entre Sons; Letras Silenciosas (Silent Letters); Homônimos (Homonyms); Falsos Cognatos (False Cognates); Sufixos (Sufixes); Prefixos (Prefixes); Palavras com Hífen (Hyphens); Letras Maiúsculas (Capital Letters); Phrasal Verbs.

Substantivos (Nouns); Determinantes (Determiners); Adjetivos (Adjectives); Pronomes (Pronouns); Advérbios (Adverbs); Preposições (Prepositions); Tempos de Verbos (Verbs Tenses).

Literatura Inglesa Século XVI ao XVIII - Sir Thomas Wyatt (1503-1542); Sir Philip Sidney (1554-1586); Edmund Spenser (1552-1599); William Shakespeare (1564-1616); Literatura Inglesa Século XIX e XX - Henry James (1843-1916); George Orwell (1843-1916); J.K. Rowling (1965).