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O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.

O que é transformação digital?; Quais são as tendências da transformação digital?; Inteligência Artificial: trabalha com a criação de máquinas inteligentes que executam funções de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situação similar à real usando artifícios digitais e tecnológicos; Business Intelligence: a utilização de informações e dados para gerar inteligência que pode ser aplicada na tomada de decisão de um negócio; Automação de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das ações de marketing de uma empresa; Data Science: a ciência que analisa os dados para possibilitar decisões mais assertivas; Como a transformação digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conheça seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolução digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profissão vai morrer?

O emprego do futuro; Habilidades do profissional do futuro: Flexibilidade cognitiva, Negociação, Orientação para servir, Julgamento e tomada de decisões, Autocontrole e Inteligência emocional, Coordenação com os outros, Gestão de pessoas, Criatividade e Visão inovadora, Pensamento Critico, Resolução de problemas, Busca constante de conhecimento, Liderança pelo exemplo, Conexões interpessoais, Determinação e Flexibilidade, Assumindo Riscos, Investimento de recursos; Proatividade; Planejamento estratégico; Gestão do Tempo; Gestão de Recursos Pessoais; Gestão do conhecimento; Gestão motivacional.

Teoria da História; Teorias que Nortearam o Saber Histórico; O Materialismo Histórico; O Positivismo; A Escola dos Annales e a Nova História; A Historiografia Brasileira; Metodologia.

A Prática Pedagógica e a Formação de Professores: Notas Introdutórias; Os Parâmetros Curriculares para o Ensino Fundamental ? História; As Orientações Curriculares para o Ensino Médio; A Importância da História na Educação de Jovens e Adultos; A Internet, Filmes, Imagens: O Audiovisual nas Aulas de História; O Uso de Fontes Históricas em Sala de Aula; A Literatura de Cordel em Sala de Aula; História e Cultura Afro Numa Visão Positiva.

As Formas de Estado, de Governo e Sistema de Governo; Os Antecedentes da Proclamação da República; Os Eventos mais Importantes da História Repúblicana Brasileira.

Ideias e Cultura No Brasil: Da Colônia os Anos de 1960; O Conceito de Cultura; Concepções e Ações sobre Cultura no Brasil (o Brasil império; raça e cultura na primeira república; as décadas de 1930 e 1940; a cultura nos anos 50 e 60).

Revolução Francesa; O mundo ao alvorecer do século XX; Modelos Econômicos: o desenvolvimento do capitalismo; O desenvolvimento do comunismo; Primeira Guerra Mundial; Segunda Guerra Mundial; Revolução Russa; Crise de 1929; Descolonização da África; Guerra Fria e a Bipolarização; ; Terrorismo, guerras e conflitos; Economia e Sociedade no Século XXI.

A Transição para a Modernidade e as Grandes Navegações; O Descobrimento e a Chegada dos Portugueses; Expedições, Pau-Brasil, Capitanias e Invasões; Economia e Sociedade no Período Colonial; Ciclo do Ouro; Conflitos e Revoltas Internas; A Corte, a Abertura dos Portos, Elevação a Reino e Fim da Colônia.