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Pós-Graduação
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Faculdade Prominas
O que irá aprender ✏️
O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.
O que é transformação digital?; Quais são as tendências da transformação digital?; Inteligência Artificial: trabalha com a criação de máquinas inteligentes que executam funções de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situação similar à real usando artifícios digitais e tecnológicos; Business Intelligence: a utilização de informações e dados para gerar inteligência que pode ser aplicada na tomada de decisão de um negócio; Automação de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das ações de marketing de uma empresa; Data Science: a ciência que analisa os dados para possibilitar decisões mais assertivas; Como a transformação digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conheça seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolução digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profissão vai morrer?
Origem e História das Bibliotecas; A Primeira Biblioteca no Brasil? ; Biblioteca Nacional; Os Fundamentos da Biblioteconomia; A Biblioteconomia no Brasil; Desenvolvimento, evolução e conceito da Ciência da Informação (CI); Objeto de estudo da CI; Sociedades científicas.
Conselho Federal de Biblioteconomia / Conselhos Regionais de Biblioteconomia (CFB ? CRB);Conselho Nacional de Arquivos ? CONARQ; Sistema Nacional de Arquivos ? SINAR; Legislação Arquivística Brasileira; Normas Brasileiras de Descrição e Classificação Arquivística; As Normas da ABNT;O Acesso à Informação; A Ética da Profissão.
Gestão de Arquivos; Arquivos Públicos X Privados; Classificação de Arquivos Públicos; Bibliotecas Públicas (BP);O Marketing e as Interações da Biblioteca Pública; Estrutura Física para uma Biblioteca Pública; dos Documentos Tradicionais ao Digital.
A Ciência da Informação dos Documentos aos Arquivos; Classificação de Documentos; Métodos de Classificação de Documentos; Indexação e Catalogação.
Legislação e educação brasileira. Educação: estrutura e organização escolar/curricular. Diretrizes político-pedagógicas; Educação e diversidade étnico-racial. A inclusão da pessoa com deficiência na educação; Processos de desenvolvimento e aprendizagem. Organização do trabalho pedagógico na biblioteca escolar; História e conceito de biblioteca; Definição e função da biblioteca escolar; O Espaço físico da biblioteca escolar; Perfil e competências do bibliotecário escolar; A importância da colaboração entre bibliotecários e professores; A função educativa da biblioteca escolar; Articulação entre a biblioteca e a sala de aula.
Conceitos, Missão, Objetivos e Importância; Estrutura e Funcionamento; Formação, Desenvolvimento e Organização do Acervo; Os Multimeios, as Novas Tecnologias a Serviço da Educação e a Ativação da Biblioteca; Bibliotecários e Técnicos; A Biblioteca Dinâmica;
Atendimento ao público; Tipologia das fontes de informação; Fontes de informação primárias, secundárias e terciárias; Disseminação seletiva da informação; Serviços e produtos oferecidos na Biblioteca Escolar; Serviço de referência; Tipos de consulta. Processo de referência; Serviço de antecipação à demanda; Pesquisa escolar e apoio pedagógico.

A Pós-Graduação em Biblioteconomia foi estruturada para proporcionar um treinamento teórico e prático dos aspectos mais importantes relacionados ao processo de organização de bibliotecas, acervos e documentos, indicando pontes de articulação desse processo no contexto econômico, político, social e cultural dentro das escolas. Esta especialização tem como objetivo garantir que você domine não apenas as técnicas de organização, mas identifique maneiras e ferramentas para aumentar o bem-estar dos usuários nesses ambientes.
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