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Conceituar e discutir o envelhecimento, a longevidade e a qualidade de vida; estudar as teorias do envelhecimento, fornecer informações sobre o histórico e desenvolvimento da geriatria e gerontologia no Brasil e no mundo; estudar os conceitos e metodologias atuais em geriatria e gerontologia e a atuação da equipe multiprofissional em instituições asilares, hospitais e centros dia. Políticas públicas de saúde, assistência social, educação, trabalho, cultura e lazer, programas e serviços da rede de atenção à pessoa idosa em todos âmbitos. Humanização, ética e bioética.

Processo de Envelhecimento Fisiológico; Envelhecimento Fisiológico; Envelhecimento populacional; Envelhecimento por senescência; Envelhecimento por senilidade; Principais Alterações Fisiológicas do Envelhecimento; Capacidade auditiva no envelhecimento; Tipos de perda auditiva na terceira idade; A importância do auxílio da família no processo de envelhecimento; Consequências da perda auditiva para os idosos; Capacidade visual no envelhecimento; Capacidade gustativa no envelhecimento; Alterações Biológicas do Envelhecimento; Aspectos cardiovasculares; Alterações vasculares no envelhecimento; Alterações cardíacas no envelhecimento; Aspectos respiratórios; Aspectos musculoesqueléticos; Aspectos neurofisiológicos; Aspectos imunológicos, digestivos e metabólicos.

Introdução ao estudo da semiologia. Fundamentos Básicos da Entrevista Clínica. Sinais e Sintomas. Métodos e Técnicas aplicadas à Anamnese. Anamnese beira leito. Avaliação de Pacientes Críticos. Estrutura da Anamnese: Procedimentos Básicos; História da Doença Atual (HDA); História Patológica Pregressa (HPP); História Fisiológica (HF); História Familiar (HFam). Exames físicos aplicados: Cardiovascular; Respiratório; Neurológico. Interpretação de Exames Complementares.

Ortopedia, Traumatologia e Reumatologia Geriátrica; Anatomia e fisiologia do envelhecimento musculoesquelético; Doenças Ortopédicas, traumatológicas; Doenças Reumatológicas; Avaliação Fisioterapêutica; Tratamentos fisioterapêuticos; Neurofisiologia e Neuropatologia Geriátrica; Neuroanatomia e Neurofisiologia; Neurofisiologia do envelhecimento; Doenças neurológicas na geriatria; Avaliação fisioterapêutica; Tratamento fisioterapêutico; Aspectos Cardiorrespiratórios na Fisioterapia Geriátrica; Anatomofisiologia cardiorrespiratória no envelhecimento; Avaliação cardiorrespiratória; Reabilitação cardiorrespiratória; Doenças pulmonares.

Gestão de Equipes: Dirigir, gerenciar, coordenar e supervisionar equipe ou serviço de referência ao atendimento da pessoa idosa. Realizar consultoria gerontológica, elaborando um plano de gestão de cuidados e rotinas para a família e idoso; Multidisciplinalidade: Atuar em contextos multiprofissionais e interdisciplinares, na perspectiva da gestão de diferentes questões que surgem individual e coletivamente no processo de envelhecimento; Farmacologia: Farmacologia aplicada ao envelhecimento; Anamnese, Diagnóstico e Tratamento: Determinar as condições de inter consultas e de alta fisioterapêutica, incluindo plano de cuidados domiciliares. Registrar em prontuário: consulta, diagnóstico fisioterapêutico/cinesiológico-funcional, prognóstico fisioterapêutico, tratamento, evolução, inter consulta, intercorrências, planejamento de alta fisioterapêutica e plano de cuidados domiciliares. Prescrever, montar, testar, operar, avaliar e executar recursos terapêuticos tecnológicos, assistivos, de realidade virtual e práticas integrativas e complementares direcionados à população idosa, no âmbito da atuação da fisioterapia. Emitir laudos, pareceres, relatórios e atestados fisioterapêuticos. Próteses, órteses, dispositivos de tecnologia assistiva e acessibilidade para a pessoa idosa.

Discutir ações teraperapêuticas aplicadas ao processo de adaptação dos sistemas: neurológico e músculo-esquelético para as funções de mobilidade do idoso – enfatizando: equilíbrio, postura e marcha. As técnicas relevantes em fisioterapia aquática no paciente idoso e discutir formas de avaliação, prevenção e tratamento aplicados. Considerar a repercussão da prática de exercícios físicos no organismo do idoso nos seus vários sistemas, a saber: cardiovascular, respiratório, neurológico, hormonal e muscular, bem como propiciar entendimento sobre os princípios biológicos para o treinamento e sua correlação com a prescrição de exercícios fisioterapêuticos tanto na reabilitação quanto na prevenção. Ergonomia, planejamento e adaptação de ambientes para a população idosa. Capacidade funcional, independência e autonomia. Envelhecimento ativo e qualidade de vida da pessoa idosa. Biomecânica geral e aplicada ao processo de envelhecimento. Cinesiologia geral e aplicada ao processo envelhecimento. Controle postural, mobilidade, balance e quedas em idosos. Fisiologia do exercício aplicada ao envelhecimento humano. Preparar e realizar programas de cinesioterapia, mecanoterapia, reeducação funcional em grupo para promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos prevalentes na população idosa, como quedas e sarcopenia.

Síndromes geriátricas: imobilidade, instabilidade postural, incontinência urinária, iatrogenia, incapacidade cognitiva e insuficiência familiar, suas implicações na capacidade funcional do idoso e atuação fisioterapêutica. Urgência e emergência à pessoa idosa. Realizar posicionamento no leito, transferências, sedestação, ortostatismo, deambulação, orientar e capacitar a pessoa idosa e seus cuidadores visando otimização, manutenção e recuperação da capacidade funcional. Estabelecer plano de cuidados integral e integrado aos idosos, com ou sem comprometimento da capacidade funcional. Estabelecer ações de cuidados ao fim da vida e paliativos aos idosos. Cuidados ao fim da vida e cuidados paliativos.

O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.

O que é transformação digital?; Quais são as tendências da transformação digital?; Inteligência Artificial: trabalha com a criação de máquinas inteligentes que executam funções de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situação similar à real usando artifícios digitais e tecnológicos; Business Intelligence: a utilização de informações e dados para gerar inteligência que pode ser aplicada na tomada de decisão de um negócio; Automação de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das ações de marketing de uma empresa; Data Science: a ciência que analisa os dados para possibilitar decisões mais assertivas; Como a transformação digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conheça seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolução digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profissão vai morrer?